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51182600057143 |
G633.72/4022 |
在架 |
芦山县图书馆 |
芦山县图书馆 |
芦山县图书馆 |
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CNY45.00 |
CNY0.00 |
2024-08-05 |
登录 |
51182600057144 |
G633.72/4022 |
在架 |
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未找到数据 |
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200 1_ ■a悟理与践行■9Wu Li Yu Jian Xing ■f李红伟著
210 __ ■a北京■c民主与建设出版社■d2020.6
215 __ ■a213页■d17cm
330 __ ■a课堂教学是学校教育教学的重要途径,课堂教学的有效性是教学质量的核心。本书提出的混合式教学是结合传统的课堂教学与数字化、网络化教学的优势,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,根据具体的教学内容、学习者特征、学习者需要及教师自身条件进行教学设计,是提高教学效果的一种新的教学模式。2017版课程标准凸现了学科教学的育人功能,强调了培养学生具备现代公民必备的核心素养的学科教育目标。如何核心素养在物理课堂里真正落到实处,是我们每位物理教师值得深思的问题。本书将为一线教师开展物理教学工作提供很好的帮助。
606 0_ ■a中学物理课■x课堂教学■x教学研究
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701 _0 ■a李红伟■9Li Hong Wei ■4著
801 _0 ■aCN■b四川众工文化传媒有限公司■c20231202
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