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511781LW035621 |
G639.2/4717 |
在架 |
芦山县图书馆 |
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芦山县初级中学分馆 |
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2022-08-03 |
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200 1_ ■a中国基础教育大数据■9zhong guo ji chu jiao yu da shu ju■e2018-2019■i走向数据驱动的现代教育治理■dBig data in elementary education of China■e2018-2019■iTowards data-driven modern educational governance■f杨现民,田雪松等编著■zeng
210 __ ■a北京■c科学出版社■d2021
215 __ ■a227页■c照片■d24cm
300 __ ■a“中国基础教育大数据发展蓝皮书”项目研究成果 江苏省社科基金一般项目“教育政务数据的开放共享机制设计与风险防控研究”成果
330 __ ■a本书梳理了全球教育治理政策发展、教育治理研究脉络与热点,分析了大数据对现代教育治理的影响,构建了数据驱动现代教育治理的实践框架,探讨了大数据技术支撑下国家、区域和学校三个层面教育治理的实践逻辑与实践案例,同时介绍了教育数据治理的基本体系与技术方法,最后提出数据驱动现代教育治理的十项研究结论、四个发展趋势、来自五个层面的现实挑战以及面向三类治理主体的相关建议。
510 1_ ■aBig data in elementary education of China■e2018-2019■iTowards data-driven modern educational governance■zeng
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701 _0 ■a杨现民■9yang xian min■4编著
701 _0 ■a田雪松■9tian xue song■4编著
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