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200 1_ ■a重构新现代课程■9chong gou xin xian dai ke cheng■dReconstructing neo-modern curriculum■e中国国际学校创新实践年度报告■h2019■f滕珺著■zeng
210 __ ■a上海■c上海教育出版社有限公司■d2020
215 __ ■a173页■c图■d24cm
314 __ ■a滕珺,北京师范大学国际与比较教育研究院教授、副院长。现任中国教育学会比较教育分会秘书长、亚洲比较教育学会助理秘书长、世界比较教育学会财务委员会委员、北京明远教育书院副院长。
320 __ ■a有书目(第160-167页)
330 __ ■a国际学校是改革开放的产物,在广泛吸收世界各国教育改革和发展的经验与教训的基础上,中国的国际学校正在不断创新和生成自己的国际教育话语体系和实践模式。本书是中国国际学校创新实践年度报告的第一份研究成果,聚焦课程建设这一主题,通过问卷调查和访谈深入总结了当前中国国际学校课程建设的现状、经验和挑战,并在此基础上,提出了中国国际学校课程建设的方向性思考和战略建议,具有重要的学术价值、政策意义和实践价值。
510 1_ ■aReconstructing neo-modern curriculum■zeng
517 1_ ■a中国国际学校创新实践年度报告■9zhong guo guo ji xue xiao chuang xin shi jian nian du bao gao
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