文献条码 |
索书号 |
状态 |
所属分馆 |
所在馆 |
馆藏地点 |
架位号 |
单价 |
套价 |
入库日期 |
操作 |
511781LW031906 |
TP3/5638 |
在架 |
芦山县图书馆 |
芦山县图书馆 |
芦山县初级中学分馆 |
|
69.00 |
69.00 |
2022-08-03 |
登录 |
511781LW031907 |
TP3/5638 |
在架 |
芦山县图书馆 |
芦山县图书馆 |
芦山县初级中学分馆 |
|
69.00 |
69.00 |
2022-08-03 |
登录 |
511781LW031908 |
TP3/5638 |
在架 |
芦山县图书馆 |
芦山县图书馆 |
芦山县初级中学分馆 |
|
69.00 |
69.00 |
2022-08-03 |
登录 |
511781LW031909 |
TP3/5638 |
在架 |
芦山县图书馆 |
芦山县图书馆 |
芦山县初级中学分馆 |
|
69.00 |
69.00 |
2022-08-03 |
登录 |
511781LW031910 |
TP3/5638 |
在架 |
芦山县图书馆 |
芦山县图书馆 |
芦山县初级中学分馆 |
|
69.00 |
69.00 |
2022-08-03 |
登录 |
订购年份 |
验收类型 |
验收期数 |
验收数量 |
验收日期 |
未找到数据 |
000 nam0
001 __ 010350590
005 __ 20210315222630.0
010 __ ■a978-7-302-56664-9■dCNY69.00
100 __ ■a20201214d2020 em y0chiy0110 ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b110000
105 __ ■aa z 000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a计算机科学与技术专业培养方案编制指南■9ji suan ji ke xue yu ji shu zhuan ye pei yang fang an bian zhi zhi nan■f中国计算机学会编著
205 __ ■a2版■b修订版
210 __ ■a北京■c清华大学出版社■d2020
215 __ ■a267页■c图■d21cm
330 __ ■a本指南主要目的是帮助专业负责人和专业教师理解人才培养的核心要素、制定人才培养方案的指导思想以及工作流程等。解读诸如培养目标、毕业要求、课程体系、评价与持续改进等环节的内涵和确定方法, 并通过一些具体案例来展示培养方案各要素的确定过程。
606 0_ ■a电子计算机■x人才培养■x研究■y中国
690 __ ■aTP3■v5
711 02 ■a中国计算机学会■9zhong guo ji suan ji xue hui■4编著
801 _0 ■aCN■bCNMARC■c20210317
905 __ ■aTSG■b511781LW031906■b511781LW031907■b511781LW031908■b511781LW031909■b511781LW031910■dTP3■e5638■f5
906 __ ■b511781LW031906■b511781LW031907■b511781LW031908■b511781LW031909■b511781LW031910■d69.00