教育学究竟是怎么一回事:教育学辨析/陈桂生著
标准编号:978-7-5720-0157-4   
主要著者:陈桂生  chen gui sheng   
出版信息:       
载体形态:12,417页 ; 21cm
价格描述:CNY79.00
主题词:教育学  研究  
相关资源:
 

内容摘要

本书介绍了教育是什么、教育概念内涵历史性的变化、教养是什么、教育和教养的区别与联系、教学是什么、教育学逻辑范畴的把握、“教育”的本义与本来意义的教育学等内容。
文献条码 索书号 状态 所属分馆 所在馆 馆藏地点 架位号 单价 套价 入库日期 操作
511781LW031556 G40/7442 在架 芦山县图书馆 芦山县图书馆 芦山县初级中学分馆 79.00 79.00 2022-08-03 登录
511781LW031557 G40/7442 在架 芦山县图书馆 芦山县图书馆 芦山县初级中学分馆 79.00 79.00 2022-08-03 登录
511781LW031558 G40/7442 在架 芦山县图书馆 芦山县图书馆 芦山县初级中学分馆 79.00 79.00 2022-08-03 登录
511781LW031559 G40/7442 在架 芦山县图书馆 芦山县图书馆 芦山县初级中学分馆 79.00 79.00 2022-08-03 登录
511781LW031560 G40/7442 在架 芦山县图书馆 芦山县图书馆 芦山县初级中学分馆 79.00 79.00 2022-08-03 登录
订购年份 验收类型 验收期数 验收数量 验收日期
未找到数据
000    nam0
001 __ 010962268
005 __ 20210310154222.0
010 __ ■a978-7-5720-0157-4■b精装■dCNY79.00
100 __ ■a20201119d2020    em y0chiy50      ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b310000
105 __ ■ay   z   000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a教育学究竟是怎么一回事■9jiao yu xue jiu jing shi zen me yi hui shi■e教育学辨析■f陈桂生著
210 __ ■a上海■c上海教育出版社有限公司■d2020
215 __ ■a12,417页■d21cm
330 __ ■a本书介绍了教育是什么、教育概念内涵历史性的变化、教养是什么、教育和教养的区别与联系、教学是什么、教育学逻辑范畴的把握、“教育”的本义与本来意义的教育学等内容。
606 0_ ■a教育学■x研究
690 __ ■aG40■v5
701 _0 ■a陈桂生■9chen gui sheng■4著
801 _0 ■aCN■bCNMARC■c20210316
905 __ ■aTSG■b511781LW031556■b511781LW031557■b511781LW031558■b511781LW031559■b511781LW031560■dG40■e7442■f5
906 __ ■b511781LW031556■b511781LW031557■b511781LW031558■b511781LW031559■b511781LW031560■d79.00