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511781LW027336 |
G52/4444 |
在架 |
芦山县图书馆 |
芦山县图书馆 |
芦山县初级中学分馆 |
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46.00 |
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2022-08-03 |
登录 |
511781LW027337 |
G52/4444 |
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芦山县图书馆 |
芦山县图书馆 |
芦山县初级中学分馆 |
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511781LW027338 |
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芦山县图书馆 |
芦山县图书馆 |
芦山县初级中学分馆 |
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511781LW027339 |
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芦山县图书馆 |
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芦山县初级中学分馆 |
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2022-08-03 |
登录 |
511781LW027340 |
G52/4444 |
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芦山县图书馆 |
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芦山县初级中学分馆 |
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未找到数据 |
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005 __ 20201211163429.0
010 __ ■a978-7-04-051413-1■dCNY46.00
100 __ ■a20201111d2020 em y0chiy50 ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b110000
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200 1_ ■a共享与再生■9gong xiang yu zai sheng■e新型教与学资源建设■f黄慕雄著
210 __ ■a北京■c高等教育出版社■d2020
215 __ ■a238页■d24cm
225 1_ ■a互联网+时代的教育信息化理论发展丛书■f胡钦太主编
300 __ ■a国家社科科学基金“十二五”规划教育学一般课题“微视频教育资源共建共享机制及应用模式研究”成果
330 __ ■a本书共分四个部分,第一部分以“共享与再生”为视角纵向介绍新型教与学资源的概况;第二部分探讨指导新型教与学资源建设的理论依据及技术、政策支持;第三部分分析当前精品资源共享课、精品视频公开课、微课、慕课、数字教材等新型教与学资源建设存在的问题,以“共享与再生”为视角,提出新型教与学资源建设中资源建设步骤、资源服务绩效评价以及资源组织与管理的基本思路。通过实例分析,阐述新型教与学资源应用策略;第四部分提出新型教与学资源共建共享机制。
461 _0 ■12001 ■a互联网+时代的教育信息化理论发展丛书
606 0_ ■a教育资源■x资源建设■x研究■y中国
690 __ ■aG52■v5
701 _0 ■a黄慕雄■9huang mu xiong■4著
801 _0 ■aCN■bCNMARC■c20201217
905 __ ■aTSG■b511781LW027336■b511781LW027337■b511781LW027338■b511781LW027339■b511781LW027340■dG52■e4444■f5
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