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511781LW010621 |
G760/1097 |
在架 |
芦山县图书馆 |
芦山县图书馆 |
芦山县初级中学分馆 |
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56.00 |
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2022-08-03 |
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未找到数据 |
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200 1_ ■a特殊儿童感知觉训练■9te shu er tong gan zhi jue xun lian■f王辉著
205 __ ■a2版
210 __ ■a南京■c南京大学出版社■d2020
215 __ ■a13,288页■c图■d26cm
300 __ ■a高等学校“十三五”特殊教育规划教材 国家社会科学基金教育学一般课题“融合教育背景下特殊学校课程建设问题研究”(项目号:BHA170118)成果
330 __ ■a本书分为上下两篇,上篇是基础理论模块,下篇是活动设计模块。基础理论模块包括四章内容,即:第一章特殊儿童感知觉训练概述;第二章特殊儿童感知觉训练的理论基础;第三章介绍特殊儿童感知觉训练的实施步骤;第四章介绍特殊儿童感知觉训练的内容与方法。活动设计模块主要通过大量的活动设计的案例介绍感知觉训练活动的设计方法,包括十章内容。
606 0_ ■a儿童教育■x特殊教育■x智力开发
690 __ ■aG760■v5
701 _0 ■a王辉■9wang hui■4著
801 _0 ■aCN■bCNMARC■c20200604
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