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010 __ ■a978-7-5609-6465-2■dCNY30.00
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200 1_ ■a走出边缘■9zou chu bian yuan■e农村社会流动的教育张力■f彭拥军著
210 __ ■a武汉■c华中科技大学出版社■d2011
215 __ ■a221页■d24cm
225 2_ ■a新农村教育研究丛书
312 __ ■a封底英文题名:Pathways from the periphery: educational tension in social mobility for rural natives
330 __ ■a本书从教育的视角,对我国农村社会流动中的教育张力现象进行了较为深入的探讨,采取定量研究与定性研究相结合、宏观研究与微观研究相贯通的研究思路,通过对农村、农村社会流动等概念在演变过程中含义的变化以及乡村熟人社会心理地理连续体关系的变化等细节入手,通过对受过不同层次教育的人群在社会流动中身份地位的差异性变化的描摹和分析,呈现了中国农村社会流动多姿多态的面貌,揭示了教育在农村社会流动中的有为、无为或可为。
461 _0 ■12001 ■a新农村教育研究丛书
510 1_ ■aPathways from the periphery■eeducational tension in social mobility for rural natives■zeng
517 1_ ■a农村社会流动的教育张力■9nong cun she hui liu dong de jiao yu zhang li
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701 _0 ■a彭拥军■9peng yong jun■f(1969-)■4著
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