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010 __ ■a7-107-18425-3■dCNY21.80
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200 1_ ■a儿童如何学科学■9er tong ru he xue ke xue■e概念的形成和对教学的建议■f(美)罗纳德·G. 古德[著]
210 __ ■a北京■c人民教育出版社■d2005
215 __ ■a259页■c图■d23cm
225 2_ ■a科学教育理论与实践研究译丛
312 __ ■a封面英文题名：How children learn science conceptual development & implicaations [i.e.implications] for teaching
330 __ ■a本书内容主要涉及科学学习的认知研究领域，书中系统地介绍了自皮亚杰以来有关科学认知研究的理论与实践。
461 _0 ■12001 ■a科学教育理论与实践研究译丛
510 1_ ■aHow children learn science■eConceptual development & implications for teaching■zeng
517 1_ ■a概念的形成和对教学的建议■9gai nian de xing cheng he dui jiao xue de jian yi
606 0_ ■a科学技术■x教学研究■x小学
606 0_ ■a科学技术
606 0_ ■a教学研究
690 __ ■aG623■v4
701 _0 ■c(美)■a古德■9gu de■4著
702 _0 ■a郭冕成■9guo mian cheng■4译
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